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李昆霖

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介绍:”【此处为课件10】(“坚决”“一定”让学生体会到宋庆龄坚守原则的品质。...

牛俊杰

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介绍:3、已签订的应税凭证,没有执行或中途中止的,或执行中进行修改的,应在备注栏中加以说明。利来国际是多少,利来国际是多少,利来国际是多少,利来国际是多少,利来国际是多少,利来国际是多少

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gc1 | 2018-12-17 | 阅读(421) | 评论(164)
从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,培养亲子之间的感情,增强团结合作的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。【阅读全文】
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hza | 2018-12-17 | 阅读(495) | 评论(195)
6.护患关系的基本过程。【阅读全文】
mof | 2018-12-17 | 阅读(772) | 评论(729)
总第7课时课题Unit2Section1第1课时教学目标1.能够正确听说朗读“Howdoyoucometoschool?”2.能够正确听说认读以下生词:offen、sometimes、usually等以及短语onfoot\byfoot\bybike\bysubway\talkabout等。【阅读全文】
zmd | 2018-12-17 | 阅读(58) | 评论(89)
使学生感受到学习拼音的快乐,激发学习拼音的兴趣,掌握后鼻韵母和整体认读音节的【阅读全文】
0zr | 2018-12-17 | 阅读(839) | 评论(352)
《数学广角──集合》教学设计1.适度让学生亲历集合思想方法的形成过程,初步理解集合知识的意义。【阅读全文】
h1q | 2018-12-16 | 阅读(698) | 评论(134)
所以研究速率理论是完全必要的!汽车尾气净化催化剂的研究进展主要成分:CO、碳氢化合物(HC)、氮氧化物(NOx)、SO2和颗粒物(包括铅化合物、碳黑颗粒和油雾等),严重污染了环境,造成对人体健康的损害。【阅读全文】
jp1 | 2018-12-16 | 阅读(610) | 评论(148)
名大教育六年级语文讲义小学语文考试题型分析与答题策略一、看拼音写词语。【阅读全文】
u9z | 2018-12-16 | 阅读(935) | 评论(318)
(3)资本必须投入到某一经营领域之中,或投入到多个经营领域之中,才能发挥资本的功能,有效利用资本的使用价值。【阅读全文】
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fx0 | 2018-12-16 | 阅读(743) | 评论(998)
本节课的教学目的是学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying,读准音,认清形,并能正确地进行书写二、说学情一年级的学生,认知尚浅,注意力易分散,但是观察、模仿能力强,形象思维占主导地位,因此,在教学中,组织教学、趣味教学尤为重要。【阅读全文】
oar | 2018-12-15 | 阅读(240) | 评论(781)
三、我国产品遭遇技术性壁垒的原因(一)外因1、维护该国的利益是一切国际关系的根本目的。【阅读全文】
jbd | 2018-12-15 | 阅读(14) | 评论(439)
2017年中医助理医师考试《医学伦理学》基础题及答案基础题一:[1型题]1.高科技在医学中应用所产生的伦理正效应集中体现在.使临床诊断质量不断提高.使医学目的及其道德本质得到了越来越充分的实现.使临床医疗质量不断提高.对医疗人员的医德素质提出了许多新的要求.使医务人员必须面对许多新的医德问题2.下列表述最能全面反映伦理学概念内涵的是.研究职业道德现象的科学.研究政治道德现象的科学.研究道德现象的科学.研究婚姻家庭道德现象的科学.研究社会公德的科学3.下列关于医学模式的说法,哪一项是错误的.生物医学模式是建立在近代生物学、化学、物理学和社会实践基础之上的医学模式.生物医学模式认为任何一种疾病都可在器官、细胞或生物大分子上找到可测量的、形态的或化学的改变.医学模式向生物——心理——社会医学模式的转变在本质上反映了医学道德的进步.生物医学模式对人类健康、疾病的认识是片面的,没有对医学起推动作用世纪下半叶开始,医学模式由生物医学模式逐渐转变为生物——心理——社会医学模式4.下列哪一项不属于医德意识现象.医德观念.医德情感.医德信念.医德意志.医德评价5.医德实践的具体内容不包括.医德评价.医德规范体系.医德教育.医德修养.以上都不是6.下列哪一项不是生命神圣论的局限性.有阶级性.有历史性.影响卫生资源的分配.只偏重于人口的数量.不能把人的自然素质同生命存在的价值相统一7.义务论的局限性表现不包括.忽视了动机与效果的统一.忽视了对病人应尽义务与对他人、社会应尽义务的统一.忽视了医患义务的双向性.忽视了公正,合理地分配卫生资源.以上都不是8.当妊娠危及胎儿母亲的生命时,可允许行人工流产或引产,这符合.行善原则.公正原则.不伤害原则.尊重原则.自主原则9.医患关系要做到真诚相处,最主要的是.关系和谐.尽职尽责.平等相待.互相尊重.互相信任10.体现医患之间契约关系的有下列做法,但不包括.患者挂号看病.医生向患者作出应有承诺.先收费用然后给予检查处理.先签写手术协议然后实施手术.患者被迫送红包时保证不给医生宣扬11.医患关系出现物化趋势的最主要原因.医生对物理、化学等检测诊断手段的依赖性.医院分科越来越细,医生日益专科化.医患双方相互交流的机会减少.医生降低了对患者的重视.医患交流中出现了屏障12.不包含在医学伦理学有利原则之内的是.努力使病人受益.努力预防和减少难以避免的伤害.对利害得失全面权衡.造成有益伤害时主动积极赔偿.关心病人的客观利益和主观利益13.医学伦理学的有利原则不包括.努力使患者受益.关于患者的客观利益和主观利益.选择受益最大,伤害最小的行动方案.努力预防或减少难以避免的伤害.把患者的利益看得高于一切14.医学伦理学原则不包括.公正原则.有利原则.不伤害原则.生命价值原则.尊重原则15.从总的方面来说,患者享有的保密权有两大内容.为自己保密和向自己保密.疾病情况和治疗决策.躯体缺陷和心理活动.个人隐私和家庭隐私.不良诊断和不良预后16.下面关于医务人员泄露医疗秘密,将会产生不良后果的表述,不包括.会引起社会某些人对患者的歧视.会使患者对医务人员产生不信任和恐惧感.会引起医患矛盾、家庭纠纷.会造成思者沉重心理负担,甚至引发自杀的严重后果.会酿成医疗差错事故17.对医师有合理的个人利益的正确理解是.医师的个人利益都是天然合理的.医师的正当利益都应得到实现.医师的正当利益能够得医德的支持.医师的正当利益必须无条件服从患者利益.医师的个人利益在伦理上是成问题的18.关于临床科研实施中的道德要求的说法,不正确的是.临床科研设计要建立在坚实的业务知识和统计学知识的基础上12免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。【阅读全文】
b9k | 2018-12-15 | 阅读(256) | 评论(408)
总第7课时课题Unit2Section1第1课时教学目标1.能够正确听说朗读“Howdoyoucometoschool?”2.能够正确听说认读以下生词:offen、sometimes、usually等以及短语onfoot\byfoot\bybike\bysubway\talkabout等。【阅读全文】
v9b | 2018-12-15 | 阅读(217) | 评论(421)
2017年中班庆六一活动策划方案通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质。【阅读全文】
gs9 | 2018-12-14 | 阅读(205) | 评论(935)
”(再析例,比较鉴别,分析任其发展的后果)这绝不是杞人忧天危言耸听,最高意义上的侵略就是文化侵略。【阅读全文】
kri | 2018-12-14 | 阅读(281) | 评论(526)
热心公益积极参加义务劳动,值日活动、为校班级做好事。【阅读全文】
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